jueves, 7 de noviembre de 2019

El teatro isabelino

CONTEXTO. ESPACIOS, ACTORES, CONSIDERACIÓN SOCIAL, ESCENOGRAFíA...




https://www.youtube.com/watch?v=tdYZMFT7AX8


1) ¿De qué siglo estamos hablando cuando tratamos el tema del teatro isabelino inglés? 

2) El teatro clásico inglés se da en un clima de cambios políticos.


Escribe una breve reseña del reinado de Isabel I, a partir del siguiente enlace:

Has de saber también que a la muerte del sucesor de Isabel I, Jacobo I, se produce una grave crisis que lleva a la ruptura del poder de la corona y a la aparición de la dictadura de Cromwell.

3) ¿Cómo eran los teatros de la época?




4) ¿Cuál fue el primer teatro y a qué persona se debe su construcción?


5) Anota el nombre de otros teatros famosos. ¿En qué se diferenciaba el Blackfiars del resto?
PRESENTACIÓN


6) ¿Qué compañía teatral, a la que perteneció Shakespeare era la más famosa? http://www.tinet.org/~vne/H_teatro_5.htm

7) ¿De qué teatro fue accionista Shakespeare?

8) En un comienzo, ¿tenían buena fama los teatros y sus espectadores? ¿Qué medida se adoptó por ello?


9) ¿Cuál era el papel de la mujer en el teatro isabelino?




10) ¿A qué hora tenían lugar las representaciones? ¿Por qué?



11) ¿Cómo eran el escenario y los vestuarios?




lunes, 4 de noviembre de 2019

Pruebas hasta el final de la evaluación

5 de noviembre: Entrega del Decamerón (ver entrada más abajo)

15 de noviembre: Control de preguntas cortas de teoría (Edad Media, Renacimiento)


22 de noviembre: Control de preguntas cortas de teoría (todos los temas) y de comentario de texto


29 de noviembre: Entrega de Hamlet (o examen)

El Renacimiento

1. Cambios políticos y sociales, científico-técnicos y religiosos. Humanismo y Renacimiento.

Documental sobre el Renacimiento

2. La Divina Comedia de Dante. Síntesis de la Edad Media.

Resumen

Ediciones ilustradas

Doré y fragmentos en español

3. La poesía. Petrarca y su cancionero.







SONETO A LAURA

Paz no encuentro ni puedo hacer la guerra,
y ardo y soy hielo; y temo y todo aplazo;
y vuelo sobre el cielo y yazgo en tierra;
y nada aprieto y todo el mundo abrazo.

Quien me tiene en prisión, ni abre ni cierra,
ni me retiene ni me suelta el lazo;
y no me mata Amor ni me deshierra,
ni me quiere ni quita mi embarazo.

Veo sin ojos y sin lengua grito;
y pido ayuda y parecer anhelo;
a otros amo y por mí me siento odiado.

Llorando grito y el dolor transito;
muerte y vida me dan igual desvelo;
por vos estoy, Señora, en este estado.




EN LA MUERTE DE LAURA

Sus ojos que canté amorosamente,

su cuerpo hermoso que adoré constante,

y que vivir me hiciera tan distante

de mí mismo, y huyendo de la gente,


Su cabellera de oro reluciente,

la risa de su angélico semblante

que hizo la tierra al cielo semejante,

¡poco polvo son ya que nada siente!



¡Y sin embargo vivo todavía!

A ciegas, sin la lumbre que amé tanto,

surca mi nave la extensión vacía...



Aquí termine mi amoroso canto:

seca la fuente está de mi alegría,

mi lira yace convertida en llanto.


4. La narración. Boccaccio y el Decamerón






Siete muchachas y tres muchachos se recluyen en una villa a las afueras de Florencia para escapar de la peste negra. Allí cuentan diez cuentos cada día.
En ellos encontramos los gustos de la nueva sociedad (mercantil) y los nuevos aires renacentista: los relatos se cuentan para divertir, para entretener: se alejan de cualquier didactismo. Sus temas son variados, pero destacan el erotismo y la valoración del ingenio, de la inteligencia humana.


Nos ambientamos
O aquí

LEAMOS (para el 5 de noviembre)
               Jornada I, novela tercera;
               Jornada V, novela novena;
               Jornada X, novela décima
               Jornada IX, novela décima

            Podéis encontrarlas aquí: El Decamerón



jueves, 24 de octubre de 2019

Literatura medieval

EJERCICIO 1: ¿Qué nombre recibían los poemas épicos de la literatura nórdica? Anota el título más importante de la épica francesa, el de la española y los dos del ámbito germánico.

Obsérvalo AQUÍ









EJERCICIO 2: 


Investigad sobre los mágicos personajes y objetos del mundo artúrico y anotad vuestras conclusiones en padlet. 

Lista de conceptos: Rey Arturo, Merlín, Viviana ( la dama del lago), Morgana, Mordred, Lanzarote, Ginebra, Perceval, Galahad, Excalibur, el asiento peligroso, El Grial.


PASOS:

- Registraos con un correo en https://es.padlet.com/

- Arriba, a la izquierda, pinchad en " Crear un padlet". Luego, escoged la opción "muro"

- Una vez dentro, abajo a la derecha os dan la opción de ir añadiendo entradas (post). Estas entradas se pueden arrastrar e ir colocando como queráis.

- Elaborad una entrada para cada concepto. En ella se incluirá:
    a) Donde pone título: Nombre del personaje o de objeto 
    b) En el cuerpo: Quién o qué es y aventura o aventuras principales muy resumidas. (Podéis reeditarlas y cambiar o mejorar la información si a medida que investigáis otros conceptos se os aclaran los anteriores).
    c) Añadid alguna imagen, vídeo o enlace 

- Al final compartid el muro conmigo





EJERCICIO 3: ¿Por qué el sultán decide matar cada noche a una joven? ¿Qué tienen que ver su hermano y un efrit (genio de las leyendas populares árabes)?

Descúbrelo AQUÍ







EJERCICIO 4: ¿Por qué se dice que los trovadores inventaron el amor? ¿Acaso no existió desde siempre?

Lee AQUÍ y saca tus conclusiones


miércoles, 23 de octubre de 2019

"Decamerón" de Boccaccio






La peste negra...
                                     Una villa...
                                         
                                                                   Siete muchachas y tres muchachos...
                                           
                                           Diez cuentos cada día.

El prerrenacimiento: el amor y el erotismo, la inteligencia, la nueva sociedad (mercantil)...


Nos ambientamos
O aquí

LEAMOS (para el 5 de noviembre)
               Jornada I, novela tercera;
               Jornada V, novela novena;
               Jornada X, novela décima
               Jornada IX, novela décima
            Podéis encontrarlas aquí: El Decamerón



martes, 15 de octubre de 2019

Entregas y primer control de teoría

Os recuerdo que el próximo viernes 18 tenéis que entregar el cuaderno de lectura con la segunda parte de los fragmentos de La Odisea y sus actividades.

El viernes 25 expira el plazo para entregar la versión definitiva del microrrelato inspirado en La Biblia.

El martes 22 haremos un primer control de teoría. (Literatura antigua)