jueves, 7 de noviembre de 2019

El teatro isabelino

CONTEXTO. ESPACIOS, ACTORES, CONSIDERACIÓN SOCIAL, ESCENOGRAFíA...




https://www.youtube.com/watch?v=tdYZMFT7AX8


1) ¿De qué siglo estamos hablando cuando tratamos el tema del teatro isabelino inglés? 

2) El teatro clásico inglés se da en un clima de cambios políticos.


Escribe una breve reseña del reinado de Isabel I, a partir del siguiente enlace:

Has de saber también que a la muerte del sucesor de Isabel I, Jacobo I, se produce una grave crisis que lleva a la ruptura del poder de la corona y a la aparición de la dictadura de Cromwell.

3) ¿Cómo eran los teatros de la época?




4) ¿Cuál fue el primer teatro y a qué persona se debe su construcción?


5) Anota el nombre de otros teatros famosos. ¿En qué se diferenciaba el Blackfiars del resto?
PRESENTACIÓN


6) ¿Qué compañía teatral, a la que perteneció Shakespeare era la más famosa? http://www.tinet.org/~vne/H_teatro_5.htm

7) ¿De qué teatro fue accionista Shakespeare?

8) En un comienzo, ¿tenían buena fama los teatros y sus espectadores? ¿Qué medida se adoptó por ello?


9) ¿Cuál era el papel de la mujer en el teatro isabelino?




10) ¿A qué hora tenían lugar las representaciones? ¿Por qué?



11) ¿Cómo eran el escenario y los vestuarios?




lunes, 4 de noviembre de 2019

Pruebas hasta el final de la evaluación

5 de noviembre: Entrega del Decamerón (ver entrada más abajo)

15 de noviembre: Control de preguntas cortas de teoría (Edad Media, Renacimiento)


22 de noviembre: Control de preguntas cortas de teoría (todos los temas) y de comentario de texto


29 de noviembre: Entrega de Hamlet (o examen)

El Renacimiento

1. Cambios políticos y sociales, científico-técnicos y religiosos. Humanismo y Renacimiento.

Documental sobre el Renacimiento

2. La Divina Comedia de Dante. Síntesis de la Edad Media.

Resumen

Ediciones ilustradas

Doré y fragmentos en español

3. La poesía. Petrarca y su cancionero.







SONETO A LAURA

Paz no encuentro ni puedo hacer la guerra,
y ardo y soy hielo; y temo y todo aplazo;
y vuelo sobre el cielo y yazgo en tierra;
y nada aprieto y todo el mundo abrazo.

Quien me tiene en prisión, ni abre ni cierra,
ni me retiene ni me suelta el lazo;
y no me mata Amor ni me deshierra,
ni me quiere ni quita mi embarazo.

Veo sin ojos y sin lengua grito;
y pido ayuda y parecer anhelo;
a otros amo y por mí me siento odiado.

Llorando grito y el dolor transito;
muerte y vida me dan igual desvelo;
por vos estoy, Señora, en este estado.




EN LA MUERTE DE LAURA

Sus ojos que canté amorosamente,

su cuerpo hermoso que adoré constante,

y que vivir me hiciera tan distante

de mí mismo, y huyendo de la gente,


Su cabellera de oro reluciente,

la risa de su angélico semblante

que hizo la tierra al cielo semejante,

¡poco polvo son ya que nada siente!



¡Y sin embargo vivo todavía!

A ciegas, sin la lumbre que amé tanto,

surca mi nave la extensión vacía...



Aquí termine mi amoroso canto:

seca la fuente está de mi alegría,

mi lira yace convertida en llanto.


4. La narración. Boccaccio y el Decamerón






Siete muchachas y tres muchachos se recluyen en una villa a las afueras de Florencia para escapar de la peste negra. Allí cuentan diez cuentos cada día.
En ellos encontramos los gustos de la nueva sociedad (mercantil) y los nuevos aires renacentista: los relatos se cuentan para divertir, para entretener: se alejan de cualquier didactismo. Sus temas son variados, pero destacan el erotismo y la valoración del ingenio, de la inteligencia humana.


Nos ambientamos
aquí

LEAMOS (para el 5 de noviembre)
               Jornada I, novela tercera;
               Jornada V, novela novena;
               Jornada X, novela décima
               Jornada IX, novela décima

            Podéis encontrarlas aquí: El Decamerón